【安防知識(shí)網(wǎng)】近年來高考、中考舞弊現(xiàn)象不斷發(fā)生、禁而不止，舞弊形式越來越多樣化、高科技化，師生勾結(jié)、學(xué)校參與等各種違規(guī)、違法現(xiàn)象層出不窮，對(duì)廣大考生造成了巨大的壓力和精神困擾，也對(duì)考生家長(zhǎng)、教師造成了較大的影響。鑒于考試舞弊現(xiàn)象的嚴(yán)重危害，必須采用可靠的方法把舞弊過程記錄下來，取得有效的證據(jù)，從而遏制、震懾舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，嚴(yán)肅紀(jì)律，凈化教育環(huán)境，實(shí)現(xiàn)考試的公正、公開、公平。
系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
本系統(tǒng)采用SONY公司的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)構(gòu)建。
某市教委下屬多個(gè)學(xué)校，每個(gè)學(xué)校為1個(gè)考點(diǎn)，每個(gè)考點(diǎn)設(shè)多個(gè)考場(chǎng)，在每個(gè)考場(chǎng)設(shè)置1個(gè)網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)，1個(gè)麥克風(fēng)，1對(duì)音箱，1臺(tái)計(jì)算機(jī)，1臺(tái)投影儀。
網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)
本系統(tǒng)可以劃分為以下幾大模塊：
1、前端音、視頻采集模塊：采用SONYSNC-RZ25P網(wǎng)絡(luò)球形攝像機(jī)（18倍光學(xué)變焦）
2、網(wǎng)絡(luò)傳輸流量控制模塊：采用學(xué)校、教委兩級(jí)監(jiān)控模式，充分合理的利用網(wǎng)絡(luò)帶寬，骨干網(wǎng)采用教育資源網(wǎng)。
3、中心控制顯示模塊：每個(gè)學(xué)校的中心控制模塊由若干臺(tái)安裝了SONYRSM軟件的服務(wù)器和大屏幕監(jiān)視系統(tǒng)組成，實(shí)時(shí)接收監(jiān)控前端視頻采集模塊傳遞的現(xiàn)場(chǎng)圖像、語音內(nèi)容，并可進(jìn)行顯示、記錄、查詢等，同時(shí)還可以進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)置，如攝像機(jī)控制、用戶管理、系統(tǒng)日志管理等。教委的中心控制模塊由若干臺(tái)安裝了SONYRSM軟件的服務(wù)器、WEB服務(wù)器和大屏幕監(jiān)視系統(tǒng)組成，通過WEB服務(wù)器，其他管理部門可以通過Internet實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程圖像瀏覽，既可以為管理部門提供來自攝像機(jī)的實(shí)時(shí)視頻數(shù)據(jù)，還可以對(duì)攝像機(jī)進(jìn)行遠(yuǎn)程控制。此外，還能為管理部門提供遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)查詢，實(shí)現(xiàn)錄像資料檢索、回放。
4、后端海量存儲(chǔ)模塊：采用學(xué)校、教委兩級(jí)存儲(chǔ)模式，不僅可以存儲(chǔ)錄像資料，還可以存儲(chǔ)多媒體課件，為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提供素材。
系統(tǒng)特點(diǎn)
每個(gè)考點(diǎn)監(jiān)控、監(jiān)聽下屬多個(gè)考場(chǎng)
教委集中監(jiān)控、監(jiān)聽下屬所有考場(chǎng)
考風(fēng)、考紀(jì)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布
骨干網(wǎng)絡(luò)使用教育資源專網(wǎng)
采用兩級(jí)或多級(jí)存儲(chǔ)方式
校長(zhǎng)室可利用分控計(jì)算機(jī)隨時(shí)調(diào)用各教室畫面、聲音，并可任意控制現(xiàn)場(chǎng)攝像機(jī)的動(dòng)作，在不干擾正常教學(xué)的情況下聽課。
在校園重點(diǎn)區(qū)域安裝攝像機(jī)和報(bào)警探頭，可對(duì)校園進(jìn)行安全監(jiān)控。
推廣優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，考察教師的教學(xué)水平。
對(duì)教學(xué)示范課進(jìn)行直播，還可以進(jìn)行實(shí)時(shí)錄像、制作課件，進(jìn)行教學(xué)觀摩和教學(xué)評(píng)估。
結(jié)束語
目前，全國各地都在大張旗鼓地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化電子考場(chǎng)，很多地區(qū)建成系統(tǒng)的功能僅僅局限于考場(chǎng)監(jiān)控。而SONY網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)的外延正在逐步走向多元化、復(fù)合化，如何有效地利用標(biāo)準(zhǔn)化電子考場(chǎng)的設(shè)備，更好地挖掘新技術(shù)帶給教育的變革將是一個(gè)很大的課題。
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