·6月9日，黑龍江省哈爾濱市和山東省萊蕪市接連發(fā)生中學生溺水事故，造成11人死亡。
·廣東：6月學生溺水死亡事件頻發(fā) 11天死亡10人。
·安徽：6天20多名學生溺水身亡 。
·福建：漳州兩個月發(fā)生六起溺水事故 8學生身亡。
·海南：100多天里40余名學生意外溺水死亡。
·江西：一家五個孫兒孫女殞命水塘
這一連串讓我們看得觸目驚心的標題，最近頻現(xiàn)報端。這些花骨朵一樣的鮮活生命，瞬間就隕滅在無情的水中，怎不令人肝膽俱裂?我們在心痛、惋惜之余，是否能引發(fā)我們的一系列思考，暑假，是溺水事故的高發(fā)期，我們該如何去防范?
事故發(fā)生后，僅有悲傷是遠遠不夠的。我們必須從這些慘痛的教訓當中，找出一些規(guī)律性的東西，為的是避免類似的悲劇再次發(fā)生。
其實，稍加分析，我們就不難發(fā)現(xiàn)，以上事件都有一個共同點，那就是悲劇發(fā)生的地點，全部是河岸或湖邊的灘涂或堤坡上，往往有美麗的風景，對這些年紀在十二三歲年齡段的學生有較強的吸引力，同時也有傾斜度，較滑，可能不遠處就是深水區(qū)，且暗流涌動。一旦失足滑落，就會越陷越深。
通常在 “溺水事故”發(fā)生后，受害者家屬及社會輿論無一例外的會將事故的矛頭指向“溺水事故”地點的管理方，認為是管理方?jīng)]有做好事故的防范措施，沒有在事故的發(fā)生地設置明顯的警示牌等等，應該對事故的發(fā)生負主要責任。其二：矛頭也指向?qū)W校，大多數(shù)人會認為是學校在安全教育方面的缺失，導致學生的自我安全防范意識單薄，才導致事故的頻頻發(fā)生。
毫無疑問，處于青春期的孩子是進行安全教育和臨危處置訓練的重點人群。這個年齡段的孩子好奇心強，有反叛心理，激情所至毫不顧及潛在的危險。所以、河口、岸邊、水庫、湖畔是重點防范區(qū)域，要在重點區(qū)域加強安全防護設施。對室內(nèi)外危險水源采取安全隔離措施，如岸邊設置護欄等。
記者走訪了解到，有些地方的水庫管理者，在水庫的邊界安裝了一種叫脈沖式電子圍欄的產(chǎn)品，起初是為了防范偷魚的人，一位漁業(yè)養(yǎng)殖專業(yè)戶告訴記者，當年他為了養(yǎng)魚，承包了這面水庫，吃住都在水庫邊上。以前夏天放暑假的時候，也經(jīng)常會有一些年紀在十二三歲的學生光著膀子到水庫邊上游泳，為了安全考慮，他一般都會進行驅(qū)趕，但效果不是很好，今天趕走，明天照樣來。但后來發(fā)生的事情，才讓他決心安裝電子圍欄，因為他承包的水庫，總是被一些偷魚的人光顧，防不勝防。至從安裝了蘭星電子圍欄之后，偷魚的現(xiàn)象沒了，小孩子也不再來水庫游泳了，也算是一舉兩得了。他說，剛安裝的時候，村里的村民們意見都很大，擔心這個會誤傷人，他說，其實，這是大家對電子圍欄的一個誤解，因為起初他也是這么認為的。
據(jù)了解，電子圍欄是目前最先進的周界防盜報警系統(tǒng)，它由電子圍欄主機和前端探測圍欄組成。電子圍欄主機是產(chǎn)生和接收高壓脈沖信號，并在前端探測圍欄處于觸網(wǎng)、短路、斷路狀態(tài)時能產(chǎn)生報警信號，并把入侵信號發(fā)送到安全報警中心;前端探測圍欄由桿及金屬導線等構(gòu)件組成的有形周界。通過控制鍵盤或控制軟件，可實現(xiàn)多級聯(lián)網(wǎng)。電子圍欄是一種主動入侵防越圍欄，對入侵企圖做出反擊，擊退入侵者，延遲入侵時間，并且不威脅人的性命，并把入侵信號 發(fā)送到安全部門監(jiān)控設備上，以保證管理人員能及時了解報警區(qū)域的情況，快速的作出處理。
由此可以聯(lián)想到，如果我們在一些河口、岸邊、水庫、湖畔等溺水事故多發(fā)區(qū)域，也安裝這種以阻擋為主，對人身沒有任何傷害的電子圍欄，是不是就可以大大減少或從根本上杜絕類似的悲劇接二連三的發(fā)生呢?這需要全社會的共同參與。
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